目录
民族教育
略论中国特色政治制度的价值意蕴及其对民族地区教育政策的引领作用陈孝凯;1-6
青海省高等教育发展历程与经验康妮;武启云;7-12
教育信息化2.0背景下民族地区公共教育服务建设的路径研究——以鄂尔多斯市为例卢振霄;袁梅;13-18
回顾、困境及其应对：民国边疆高等教育“优待”政策研究刘珏霖;李海萍;19-24
生态价值观教育融入高等教育内涵发展范欣;包国祥;25-29
普及化阶段高等教育产品属性与市场化分析谭小芳;冯珂珂;30-40
人才培养
成果导向教育背景下民族地区高校学业指导模式重构：具身认知的视角金香花;41-47+2
关于民族地区高等院校新闻学专业人才培养与乡村振兴战略有机对接的几点思考王振宇;孙艳艳;韩诺敏;48-52
“一带一路”倡议下涉外法治人才培养模式探究张博;53-57
教师研究
卓越教师背景下民族院校教师培养的实践沉思蒋珍莲;林琼芳;58-63+93
“十三五”期间西藏普通高校专任教师学历结构变化分析王欢;64-70
高校教师“非升即走”的困境与对策陈宗春;71-75
教学研究
基于OBE理念的地方高校新闻与传播类专业实践课程改革研究——以贵州民族大学《专题深度报道》等为例欧继花;龙倩;王橙澄;张婷;76-82
应用型人才培养示范课程建设与实践——以《市场营销学》为例白明;83-87
大数据背景下的高校教学管理创新研究宫宇强;88-92
《民族高等教育研究》稿约63